Schüler der indigenen Schule von Las Vegas (Changuena/ Buenas Aires) machen eine Bildungsreise nach San José, mit der Absicht den Erfahrungsaustausch durch den Besuch öffentlicher, kultureller und sozialer Einrichtungen zu fördern.
Die Kindern wurden von ihrer Direktorin Seidy Rojas begleitet, die uns erzählte, dass dank der Zusammenarbeit zwischen den Institutionen die Kosten gering gehalten werden konnten und den Gruppenteilnehmern die Möglichkeit gegeben wurde, ihre eigenen Horizont zu erweitern. An diesem Freitag, den 26. September konnte auch die lutherische Kirche von Costa Rica die Gruppe willkommen heißen, welche in den Räumlichkeiten derselben übernachten konnte. So macht das Zusammenwirken von verschiedenen Körperschaften des Landes es möglich, solche Projekte umzusetzen. Dadurch wird den Kindern Raum gegeben Costa Rica von verschiedenen Blickwinkeln kennen zu lernen, wie zum Beispiel durch den Besuch von Museen, Parks oder Regierungs- und Sozialeinrichtungen. Natürlich sollte durch diese Reise auch an den Tag der Kinder erinnert werden.
Die Schüler auch Las Vegas sind Kinder aus Bauernfamilien, indigenen Gruppen und kommen aus miserablen wirtschaftlichen Verhältnissen. Sie hatten nie die Möglichkeit Orte zu besuchen, die etwas weiter von ihre eigenen vier Wänden entfernt waren.
Diese Reise hat auch erzieherischen Charakter, da sie beabsichtigt schulische Lernziele und Lerninhalte auf praktische Art und Weise zu vermitteln. Zum Beispiel:
• Sozialisierung der Kinder.
• Erweiterung von Wissen um die Bedeutung der Kultur und Geschichte Costa Ricas.
• Kennenlernen von politischen Persönlichkeiten.
• Erweiterung von persönlichen Erfahrungen auf der Grundlage von Verantwortung, Gleichheit, Respekt, Solidarität und Toleranz.
• Bedeutung von Sicherheitsmaßnahmen, zum Beispiel im Straßenverkehr.
Diese Reise will die Schüler motivieren neue Lebensziele ins Auge zu fassen, indem sie ihnen ein Leben abseits des Alltags zeigt. Dies befähigt die Schüler selbstständig zu denken, sich etwas vorzustellen, etwas zu beschreiben und somit eine eigene Erkenntnis aufzubauen, die sich an eigenen Interessen und Notwendigkeiten orientiert.
Uebersetzer: Johannes Krug